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沙盤(pán)游戲是世界上常見(jiàn)的心理治療方法之一，廣泛應(yīng)用于兒童心理教育和心理治療中。沙盤(pán)游戲中使用的主要道具有干沙盤(pán)和濕沙盤(pán)，濕沙盤(pán)可放入水中，以及全套沙盤(pán)模型，包括各種人物、動(dòng)物、植物、建筑材料、交通等等。
沙盤(pán)游戲采用意象治療的創(chuàng)意形式。在“自由而受保護(hù)的空間”的氛圍中，沙盤(pán)來(lái)訪者用沙子、水和沙具創(chuàng)造出富有創(chuàng)意的形象。這些形象反映了他們內(nèi)心意識(shí)與無(wú)意識(shí)的交流與對(duì)話，從而激發(fā)了他們的自愈能力和個(gè)性發(fā)展。
玩沙盤(pán)游戲就像敲打心靈，幫助社交障礙兒童。作為一種非語(yǔ)言、非指導(dǎo)性、藝術(shù)性的治療形式，沙盤(pán)游戲療法特別適合兒童的心理治療和發(fā)展。沙盤(pán)游戲是一種工具，連接兒童的內(nèi)心世界和外部現(xiàn)實(shí)。具體來(lái)說(shuō)，沙盤(pán)游戲在以下維度的特點(diǎn)與兒童心理發(fā)展的過(guò)程是一致的：
（1）游戲的本質(zhì)和原始材料
玩游戲是兒童的天性，這是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的必要過(guò)程。在心理學(xué)家看來(lái)，沙盤(pán)游戲不僅僅是游戲，更是孩子的學(xué)習(xí)和生活主題。在游戲中，孩子們發(fā)展了他們的認(rèn)知能力和社交能力。
沙盤(pán)游戲通過(guò)兒童的想象力創(chuàng)造無(wú)限的心理成長(zhǎng)的可能性。沙盤(pán)游戲是由沙子、水和沙具組成，特別是沙子和水，構(gòu)成了兒童游戲的原始環(huán)境。它不僅容易吸引孩子，而且不需要特定的技術(shù)來(lái)玩沙子和水。它是兒童自由表達(dá)無(wú)意識(shí)內(nèi)容的載體，也是兒童在游戲過(guò)程中拓展想象力的空間。
（2）認(rèn)知發(fā)展與世界的縮影
在我國(guó)，一款專業(yè)沙盤(pán)游戲包括48大類1800個(gè)沙盤(pán)工具，涵蓋生活世界的方方面面。在游戲過(guò)程中，這些微型模型迅速拓展了兒童的認(rèn)知范圍。通過(guò)想象的媒介，兒童可以理解和建構(gòu)物體之間的關(guān)系。內(nèi)心世界在建構(gòu)外部世界的同時(shí)，也將內(nèi)心力量投射到外部世界。
（3）社會(huì)性與治療的關(guān)系
沙盤(pán)游戲治療非常強(qiáng)調(diào)治療關(guān)系。一方面，只有通過(guò)治療關(guān)系，才能創(chuàng)造一個(gè)“自由保護(hù)”的游戲空間，兒童才能打開(kāi)自己的內(nèi)心世界；另一方面，治療關(guān)系是兒童在治療過(guò)程中的基本社會(huì)關(guān)系，成為早期經(jīng)驗(yàn)的一部分，對(duì)兒童的影響更為深遠(yuǎn)。從精神分析的角度來(lái)看，早期的關(guān)系模式?jīng)Q定了個(gè)體生活中所有社會(huì)關(guān)系的基本模式。
一般來(lái)說(shuō)，沙盤(pán)游戲輔導(dǎo)有助于兒童與他人建立非言語(yǔ)溝通，培養(yǎng)對(duì)事物的秩序和對(duì)事物的象征性理解能力，幫助他們釋放情緒壓力。一對(duì)一的沙盤(pán)游戲治療能有效地解決兒童的自我發(fā)展問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，一對(duì)多的團(tuán)體治療能促進(jìn)兒童與他人的交流，提高兒童的社交能力。
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