這是我小學(xué)三年級時寫的一篇小作文《我心目中幸福的家》,很簡單卻很幸福。然而我幸福的家只是我心中的小愿望,從來沒有讓我父母知道過?,F(xiàn)在想想,是為什么呢?是羞于表達(dá),也還有不知道該如何跟他們講。 其實,不僅僅是孩子對幸福的家有暢想,爸爸媽媽對幸福的家也有愿景。昨天,我們的孩子和爸爸媽媽就打破各種交流的隔閡,面對面、用眼神、用心靈、用沙盤溝通,一起創(chuàng)造屬于他們的心目中幸福的家。 10月20日,為本教研主辦的沙盤親子活動在東方文德廣場4樓為本教研溫馨展開。 對于沙盤游戲,大家都一知半解。在老師的介紹中,孩子和家長們對沙盤游戲有了更深刻的了解,也產(chǎn)生了一些疑惑。大家?guī)е闷?、疑惑開始搭建自己“幸福的家”。 根據(jù)沙盤游戲嚴(yán)格的游戲規(guī)則,爸爸媽媽和孩子選取了沙盤沙具,大家不說話,靜靜地按順序擺放沙盤。過程中,爸爸媽媽和孩子有意見不一、也有重合的想法,沙盤中的家一點點變化,慢慢成為最貼合雙方想法的幸福的家。 分享中,有媽媽表示,擺放沙具前,就發(fā)現(xiàn)自己和孩子的想法相差甚遠(yuǎn),但在擺放的過程中,即使沒說話,相互似乎有所感應(yīng)一樣,雙方一直做調(diào)整,最后搭建的幸福的家”完全出乎兩個人所想,卻又滿足了媽媽和孩子的各自心目中幸福的家的要素。 爸爸媽媽和孩子們除了用沙盤做交流以外,還參觀了為本心理科技體驗館。在體驗館中,大家親身體驗了各項心理學(xué)儀器,在老師的引領(lǐng)、講解中享受心理知識的熏陶,對心理學(xué)有了更具體、直白、形象的體會和感受。 為本教研作為華南地區(qū)心理素質(zhì)教育和心理健康教育領(lǐng)航品牌,含業(yè)內(nèi)一流的醫(yī)學(xué)心理專家、應(yīng)用心理學(xué)專家、家庭教育專家。一直以來專注于家庭教育、心理情感咨詢、兒童能力提升、職業(yè)技能培訓(xùn)、校園心理服務(wù)、EAP服務(wù)等六大業(yè)務(wù)板塊。秉承播撒心靈陽光,創(chuàng)造幸福生活的理念,為社會提供全方位的心理健康教育服務(wù)。
沙盤游戲是什么?
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