在數(shù)字化時(shí)代的大潮中,互聯(lián)網(wǎng)如同一把雙刃劍,既為青少年打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),拓寬了視野,也悄然間成為了一種潛在的“精神鴉片”,讓不少年輕人深陷其中,無(wú)法自拔。網(wǎng)癮,這一現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)象,正逐漸顯現(xiàn)出它對(duì)青少年身心健康的深遠(yuǎn)影響。
身體健康損害:過(guò)度上網(wǎng)會(huì)打亂青少年的正常生活節(jié)律,導(dǎo)致睡眠時(shí)間顛倒、飲食不規(guī)律,嚴(yán)重時(shí)可能引起營(yíng)養(yǎng)不良。
精神和行為改變:網(wǎng)癮較大的青少年容易發(fā)脾氣、易激動(dòng),無(wú)法控制自己的行為,長(zhǎng)期沉迷可能導(dǎo)致精神異常和性格改變。
影響人際交往和學(xué)習(xí)效率:長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年維持正常的社會(huì)關(guān)系,包括朋友和同學(xué)關(guān)系,同時(shí)可能導(dǎo)致厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難等學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)效率下降、注意力不集中。
價(jià)值觀(guān)念和道德觀(guān)念模糊:網(wǎng)絡(luò)信息混雜,容易使青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生傾斜,模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的人際關(guān)系隨心所欲,養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣,特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等內(nèi)容,使得青少年道德素質(zhì)下降、道德觀(guān)念淡化。
校園安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象:青少年由于生理和心理發(fā)育不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象。
腦功能和認(rèn)知影響:研究表明,沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年大腦的眶額回、伏隔核、紋狀體等獎(jiǎng)賞相關(guān)腦區(qū)的正常功能,導(dǎo)致對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻等網(wǎng)絡(luò)情景高度關(guān)注,而對(duì)正常的學(xué)習(xí)和社交漠不關(guān)心。沉迷網(wǎng)絡(luò)者的前額葉與海馬體和楔前葉的功能連接減弱,導(dǎo)致認(rèn)知功能受損。
戒斷反應(yīng):網(wǎng)癮青少年在停止使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),會(huì)感知到負(fù)性情緒(如空虛、孤獨(dú)、無(wú)助、抑郁)和問(wèn)題行為尤為突出。
心理依賴(lài)和軀體依賴(lài):青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),開(kāi)始是精神依賴(lài),隨后可能發(fā)展為軀體依賴(lài),表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、疲乏無(wú)力、食欲不振等,還會(huì)使人體的植物神經(jīng)功能?chē)?yán)重紊亂,導(dǎo)致失眠、緊張性頭痛,甚至出現(xiàn)幻覺(jué)和妄想。