EAP案例

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心隨樂(lè)動(dòng) 快樂(lè)減壓 | 南沙消防救援站消防指戰(zhàn)員音樂(lè)減壓，提升心能量

經(jīng)常出現(xiàn)在新聞當(dāng)中讓我們動(dòng)容讓我們心疼消防任務(wù)，高強(qiáng)度、高壓力都必須提起200%的精力為了幫助消防指戰(zhàn)員緩解壓力7月23日、24日、27日黃閣消防救援站小虎島消防救援站給指戰(zhàn)員們快樂(lè)減壓，放松身心快樂(lè)減壓通過(guò)自己掌握節(jié)奏，大開(kāi)腦洞大家在歡樂(lè)游戲中開(kāi)懷大笑，釋放壓力，感受輕松指戰(zhàn)員們不斷調(diào)整節(jié)奏、相互配合傳遞正能量分享、傾訴、隨音樂(lè)舞動(dòng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)新的減壓、調(diào)適情緒
EAP案例 2019年07月27日

快樂(lè)消“煩”隊(duì) | 為本教研EAP服務(wù)走進(jìn)南沙區(qū)消防大隊(duì)

面對(duì)各種煩惱、壓力你會(huì)怎么緩解、疏導(dǎo)旅游、聊天、唱K、打游戲......方法，只有你們想不到的沒(méi)有我們做不到的但我們的消防員呢生活簡(jiǎn)單、充實(shí)，而又時(shí)時(shí)處于警備狀態(tài)訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練外加隨時(shí)處在出警準(zhǔn)備狀態(tài)兩點(diǎn)一線(xiàn)娛樂(lè)節(jié)目有限想要女朋友約會(huì)也很難抽出時(shí)間談何其他精彩的活動(dòng)？7月26日-29日為本教研EAP消防員心理關(guān)愛(ài)服務(wù)來(lái)到南沙區(qū)消防大隊(duì)給各中隊(duì)的消防員消煩惱尋樂(lè)
EAP案例 2019年07月26日

EAP案例|如何實(shí)現(xiàn)EAP與企業(yè)組織戰(zhàn)略共進(jìn)退？

EAP是什么? Employee Assistanc Program ---員工幫助計(jì)劃 企業(yè)買(mǎi)單，員工享受，以心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的綜合性解決方案 通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)組織進(jìn)行診斷、建議，并且為員工提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)、培訓(xùn)和
EAP案例 2019年07月24日

白云區(qū)消防大隊(duì)2019EAP服務(wù)項(xiàng)目正式啟動(dòng)！

2019年7月22日-25日，為本教研走進(jìn)白云區(qū)消防大隊(duì)，為各中隊(duì)開(kāi)展EAP消防員心理關(guān)愛(ài)服務(wù)。消防員是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高負(fù)荷的職業(yè)，擔(dān)負(fù)著消防保衛(wèi)和社會(huì)搶險(xiǎn)救援的雙重職能，關(guān)注消防員身心健康尤為重要!對(duì)消防員開(kāi)展EAP消防心理關(guān)愛(ài)服務(wù)，可以對(duì)消防員身心健康狀況進(jìn)行全面評(píng)估;幫助完善和加強(qiáng)消防員的身心健康建設(shè)，給消防員積極的心理學(xué)
EAP案例 2019年07月22日

緩解壓力，輕松前行 | 亞運(yùn)城消防救援站游戲減壓，提升心能量

消防快訊7月18日07時(shí)06分，江蘇南京一化工廠(chǎng)突發(fā)大火，197名消防員一小時(shí)撲滅大火，無(wú)人傷亡。化工廠(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，危險(xiǎn)程度可想而知。化工品易燃易爆，不及時(shí)撲滅大火，所造成的生命財(cái)產(chǎn)安全損失無(wú)法預(yù)估，甚至?xí)斐缮`涂炭。而面對(duì)這極端危險(xiǎn)的情況，消防指戰(zhàn)員從來(lái)不會(huì)退縮，他們逆行而上，只為保護(hù)我們的安全。
EAP案例 2019年07月18日

畫(huà)出“心”陽(yáng)光，輕松伴你行 | 廣園西消防救援站用繪畫(huà)緩解壓力，給心靈“消

大暑~大暑是一年中最熱的節(jié)氣你以為之前的“熱”很熱嗎一年中最熱的時(shí)期才真正開(kāi)始于此同時(shí)會(huì)變得更重、更緊張要時(shí)刻準(zhǔn)備著為了幫助指戰(zhàn)員們舒緩壓力，提升心理素質(zhì)來(lái)到廣園西消防救援站給指戰(zhàn)員們的心靈“降溫解暑”~驛站傳書(shū)豬頭？人頭？傻傻分不清楚~但結(jié)果卻大相徑庭再看看最后的傳輸圖案緊張氛圍煙消云散~“畫(huà)”出自己對(duì)于自己、周?chē)h(huán)境大家安靜地在畫(huà)紙上畫(huà)出自己心目
EAP案例 2019年07月17日

游戲“心”戰(zhàn)疫 | 祈福消防救援站、市橋消防救援站游戲減壓，輕松前行

湖北連日遭到暴雨洪災(zāi)當(dāng)我們?cè)诰拘臑?zāi)難發(fā)生的同時(shí)“被洪水圍困的女孩在消防員背上睡著”“消防員為小男孩脫救生衣，小男孩為消防員擦汗”消防指戰(zhàn)員總是走在最前抗災(zāi)救援最強(qiáng)大的安全感“安全感”的背后高強(qiáng)度的工作7月9日、7月13日祈福消防救援站、市橋消防救援站合力起立
EAP案例 2019年07月14日

走進(jìn)“心”陽(yáng)光，輕松伴我行 | 解放路消防救援站，東山消防救援站—感受藝術(shù)

消防指戰(zhàn)員是一個(gè)光榮而特殊的職業(yè)，他們不僅擔(dān)負(fù)著消防保衛(wèi)和社會(huì)搶險(xiǎn)救援的雙重職能，而且由于所處環(huán)境和從事工作的特殊性，時(shí)常面臨常人難以想象的壓力。消防指戰(zhàn)員們的心理健康不僅關(guān)系著自身，還關(guān)系著消防系統(tǒng)的日常運(yùn)作和發(fā)展，更關(guān)系著所在地區(qū)的平安和穩(wěn)定，所以對(duì)消防指戰(zhàn)員們進(jìn)行EAP心理援助服務(wù)變得尤為重要。7月7日、7月8日為本EAP消防員心理關(guān)愛(ài)服務(wù)分別
EAP案例 2019年07月08日

共享自然，歡度六一 | 為本教研EAP服務(wù)走進(jìn)越秀區(qū)消防大隊(duì)

共享自然，歡度六一 | 為本教研EAP服務(wù)走進(jìn)越秀區(qū)消防大隊(duì)對(duì)于六一，最開(kāi)心的回憶是......零食、游戲、獎(jiǎng)品當(dāng)然還有最重要的放假！這個(gè)突然多出來(lái)的假期你們都準(zhǔn)備怎么度過(guò)呢？是倒在被窩繼續(xù)酣睡，還是埋頭苦練游戲級(jí)別？NO,NO,NO這樣的假期我們不要！有這么一群孩子，他們的兒童節(jié)不一樣！陪他們過(guò)兒童節(jié)的是大自然是爸爸媽媽是手工手作6月2日，為本教研
EAP案例 2019年06月03日